为检验主体学员主题教育理论学习成果，6月16日下午，校（院）组织召开主题教育主体班次学员学习交流会。常务副校（院）长熊刚毅出席并讲话，副校（院）长房玉国主持，校（院）委班子成员，第三十二期县处级中青年干部培训班、第三期乡科级中青年干部培训班、第二十八期乡镇（街道）党（工）委书记进修班全体学员，学员管理部全体成员，共计150余人参加会议。

主体班次6名学员代表就学习的体会、学习的收获、学习的方法等进行了交流发言。进一步提高了党性觉悟，第三十二期县处级中青年干部培训班黄华谈到，通过学习增强了纪律意识、规矩意识，要把好用权“方向盘”，系好廉洁“安全带”，用好监督“记录仪”，结合“改进作风，狠抓落实”工作，多照纪律“镜子”，从小事小节上严格要求自我，坚决抵制“舌尖上的浪费”“车轮上的腐败”。进一步提高了政治能力，第二十八期乡镇（街道）党（工）委书记进修班侯骁煊谈到，要深学细悟《习近平著作选读》，始终保持对中国特色社会主义事业的绝对忠诚，掌握运用新时代党的治藏方略解决基层问题，切实将习近平新时代中国特色社会主义思想的理论指导转化聚焦“四件大事”聚力“四个创建”，推动西藏高质量发展的工作动力、实干劲头、实在业绩。进一步提高了思维能力，第三十二期县处级中青年干部培训班达嘎谈到，在这个充满光荣与梦想、艰辛和挑战的新征程上，更需要真理之光照亮前行的路，要牢记嘱托、感恩奋进，深学细悟笃行习近平总书记对西藏工作的重要指示精神，做到知其言更知其义，知其然更知其所以然，确保习近平新时代中国特色社会主义思想在雪域高原落地生根、开花结果。进一步提高了执行能力，第三期乡科级中青年干部培训班次旦旺姆谈到，要将主题教育中焕发出来的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力，以“四联四包”深入开展“大宣讲、大调研、大排查、大落实”工作机制为抓手，积极主动为广大青年朋友履好职、尽好责，以实际行动践行“请党放心，强国有我”的铮铮誓言。

熊刚毅指出，主题教育开展以来，校（院）按照中央主题教育办对领导干部在党校学习期间参加主题教育相关要求，结合干部培训、思想引领等职能，充分发挥学科优势、学术优势、话语优势，教育引导各主体班次提高政治站位、深刻认识主题教育的重大意义，把在校学习培训与主题教育融会贯通、协同推进，取得了实实在在的成果。坚持周密组织，统筹推进学习任务，学员党支部结合校（院）主题教育方案制定主题教育计划，从时间安排、组织领导、学习内容等方面细化具体举措，通过研讨式交流，案例式、体验式教学和学员论坛等实践活动，提高理论修养、加强党性锤炼、增强能力本领。坚持深入学习，理论武装成效明显，采取举办读书班、专题辅导、求是讲堂等方式研读《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等必读书目，组织小组研学22次、“微论坛”交流95次，推动学习习近平新时代中国特色社会主义思想内化于心、外化于行。坚持聚焦重点，调查研究扎实有力，精选调研课题、优化调研方式，利用赴山东临沂干部学院、福建古田干部学院异地培训，到拉萨和周边县区实践教学课题等开展调研活动，形成异地培训调研报告283篇、实践教学调研报告11篇，取得了集体学习的预期效果，推动了主题教育往深处走、往实里落。

熊刚毅强调，校（院）主体班次学员开展主题教育要牢记宗旨意识、树牢群众观念、坚持问题导向，在新时代新征程上展现新气象新作为。锚定目标任务，着力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫，把思想和行动统一到习近平总书记的重要讲话精神和区党委的部署要求上来，牢牢把握主题教育总要求不动摇，做到以学铸魂从思想上正本清源，以学增智从学习党的科学理论中增强能力本领，以学正风始终保持共产党人的政治本色，以学促干把长治久安和高质量发展各项任务落到实处，让主题教育多出成果、多见成效。创新方式方法，持续强化习近平新时代中国特色社会主义思想原文原著学习效果，坚持读原著、学原文、悟原理，拓展运用沉浸式阅读、矩阵式把握、穿透式探究等方法，学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求，切实做好“结合”文章，让权威教材与自己的日常言行真正结合起来，融入血脉成为自觉，在学思践悟循环往复中开阔眼界、拓展格局，增加智慧、提升能力。坚持问题导向，进一步在主题教育中强化党性锤炼、改进作风，要学习、学习、再学习，领悟、领悟、再领悟，落实、落实、再落实，持之以恒学习理论，常抓不懈锤炼党性，久久为功改进作风，把主题教育的实效性和针对性体现到日常学习、工作、生活中，努力使自己成为党的创新理论的坚定信仰者、忠实践行者、生动传播者、迭代推进者，切实将的党创新理论作为我们开拓进取的“指南针”，推动事业发展的“发动机”。